Notre mobilier scolaire 3.4.5. en Stop Motion

Voici une video réalisée en Stop Motion de notre mobilier scolaire 3.4.5., design by C+B Lefebvre.

L'objectif de cette video est de présenter en un minimum de temps toutes les possibilités qu'offrent les tables scolaires 3.4.5. Les tables 3.4.5. sont conçues pour être modulables. Vous disposez ces tables en fonction des besoins d'enseignement. Vous pouvez réaliser très facilement des groupes de 3, de 4 ou de 5, mais aussi constituer une salle de classe standard, une classe en U, etc. Le nombre de possibilités est quasi infinie!

Nous avons choisi de réaliser cette video en Stop Motion pour son côté ludique, voici le résultat:

 

Un mobilier scolaire constitué de tables modulables pour la création d'une classe dynamique:

Destiné aux écoles, collèges et lycées, le programme 3.4.5. permet de créer différentes configurations de classes ou de salles, et favorisent la diversité d'enseignement. Ce mobilier scolaire de nouvelle génération permet d'anticiper sur les réformes diverses et variées qui nous sont proposées régulièrement !

Il est également adapté aux salles de conférence et salles de réunion d'entreprises.

Un mobilier scolaire éco-conçu et fabriqué en France:

Depuis plusieurs années, L'Intégrale d'Agencement distribue des produits aux écoles maternelles, collèges, lycées mais aussi entreprises. Ma volonté était de me démarquer de ma concurrence. L'éco-conception et le design m'ont permis d'atteindre mon objectif avec cette série de tables de classes uniques et innovantes.

Le concepteur des tables de classe 3.4.5., Bruno Lefebvre, de l'agence de design C+B Lefebvre, est signataire de la charte des éco-designers. Une démarche d'éco-conception a été appliquée lors du développement du produit. Je vous propose de lire l'article dédié à l'éco-conception du mobilier scolaire 3.4.5. pour en savoir plus.

Un produit made in France:

Le choix d'une fabrication française a été une évidence. Cela nous permet de proposer d'un large choix de couleurs, de dimensions, etc. Notre réactivité est meilleur et cela nous évite un stockage trop important.

Pour en savoir plus: mobilier scolaire 3.4.5.

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